10月8日上午，全国农业教指委联合艺术、医学、教育等教指委召开科技小院人才培养模式示范推广工作研讨会，探索共同推动应用型人才培养实践优秀成果经验在教育系统内的循环发展，创新多主体共荣、多目标融合、多学科交叉，助力乡村全面振兴。会议由农业教指委秘书长郭鑫教授主持；艺术教指委秘书长宋慧文、医学教指委秘书长段丽萍、食品与营养教指委秘书长廖小军、教育教指委委员阎凤桥教授代表兄弟教指委参会讨论；原农业教指委秘书长李健强教授、农业教指委秘书处办公室主任陈范骏教授、中国农业大学食品学院副院长朱鸿亮、中国农业大学研究生院综合处处长牛国卫、农业教指委秘书处项目主管王美玉参加了会议。

郭鑫秘书长介绍了科技小院模式集科技创新、社会服务、人才培养三位一体的主要内涵要义，教育部、农业农村部、中国科协对科技小院支持建设情况，以及目前全国科技小院建设发展新形势。郭鑫指出，科技小院成果荣获2022年高等教育（研究生）国家级教学成果奖特等奖，今年五四前夕习近平总书记给中国农业大学科技小院同学们的回信，更是进一步肯定了科技小院人才培养模式，科技小院取得的成功经验值得在其他专业学位类别中推广，发挥示范借鉴作用。

会议介绍了科技小院人才培养模式成果示范推广“111”方案的初步设想，各参会代表进行了充分讨论，并分别就各专业类别特色与科技小院人才培养模式的融合发展进行了研究讨论。

与会教指委代表一致同意试点开展多类别专业学位共建科技小院，发起签署合作备忘录，形成备书，在北京、云南、湖南、福建等地设置试点项目，结合国家需求融合各专业教指委特色和工作目标，携手共同推进科技小院人才培养模式的示范推广。同时建议在新一轮三部门科技小院申请文案中，设立综合类科技小院，鼓励各培养单位多类别专业学位开展科技小院建设。

       此次会议是为了深入贯彻习近平总书记重要回信精神，积极落实总书记指示的“解民生”“治学问”“育英才”的科技教育使命，切实推动青年“自找苦吃”成长之路融汇到国家乡村振兴战略的伟大实践。乡村振兴需要全方位高层次人才参与，多个教指委的参与有助于形成新的教育模式、教育结构和教育理念，能够扩展服务乡村振兴的维度，突破盲区，贡献学位与研究生教育的力量。